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第六百九十章 惩戒学子

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    及至今岁,汉廷在各郡县大兴官学已近十载,在各地官府的鼓励和倡导下,治下百姓家中的适龄孩童多会入学就读,若实在家中贫困者,亦可由所在乡里的耄老向该县文教局申报,尽数汇总后,向长秋基金申领款项,对其做出相应的救济。

    饶是如此,普及全民教育尚是任重道远,想做到举国皆无辍学孩童,更是难如登天。

    皇帝刘彻头脑很清醒,所谓的九年义务教育暂时做不到就是做不到,更没必要勉强施行,不顾实际情势而盲目施行“一刀切”的政令,饶是立意良善,结果只怕也不会太好。

    太常府文教司去年岁末曾汇整各郡县文教局的呈报,粗估举国适龄孩童的入学率已近愈六成,刘彻对此已是颇为满意了。

    饭要一口一口的吃,路要一步一步的走,步子迈得太大,容易扯到蛋的。

    豫章郡居大江以南,虽比不得下游流域的丹阳和会稽两郡繁华富庶,然该郡辖下各县的官学却办得颇为不错。

    昔年东瓯和闽越两国内附,随后汉廷又并吞南越,诸越百姓多半迁徙至江南郡县,册入汉籍后,再由各地官府打散安置,与当地原有的汉民混居。

    在徙民渐渐融入当地后,朝廷便着手逐步开发江南,本是地广人稀的豫章郡获得了充足的劳动力及充裕的政策拨款,发展自是颇为迅速。

    又因辖属该郡的彭泽(鄱阳湖)与大江连通,乃是大汉境内最大的淡水湖泊,为大江水师的驻地所在,自是物流畅通、治安稳定,进一步为商贸繁荣提供了必要条件。

    常言道,白纸好作画。

    豫章郡没有太过盘根错节的本土势力,地方豪强又在早年间被朝廷顺势清洗得差不多了,朝廷和各级官府对当地的掌控力极高,诸多政令皆可毫不打折的尽速执行。

    迁徙至豫章的诸越百姓早已彻底融入当地,尤是南越百姓本就多为秦朝遗民,语言乃至风俗与汉人本就相通,亦素来以炎黄后裔和华夏子民自居,册入汉籍后,很轻易的就接受了汉人身份。

    东瓯和闽越的徙民则是对汉文明向往已久,迁徙而来与汉人混居,更见识到服饰之美、礼仪之大、百姓之富庶、社稷之繁华,自是不愿再做甚么“化外蛮夷”,纷纷主动学汉话,着汉服,习汉俗,简直恨不能重新投胎彻底换了纯正的汉家骨血。

    郡县官学,近年已成为汉廷开发新地域的所谓“配套措施”,更是列入各地官府的政绩评鉴,豫章郡相较旁的江南大郡,在官学教育上堪称后发先至,办得实在不错,深得朝廷及皇帝的赞许。

    在豫章郡,官学除却普及教育的功用,亦肩负有教化诸越徙民,促进其归化融合的重责大任。

    正因如此,官学的教书先生们绝不容许堂下学子划分族群,更严禁歧视徙民子女。

    华夏向来尊师重道,先生们定下的规矩,学子必得好生遵循,否则不但要遭先生责罚,若教家中长辈也知晓,回家后多半还得再挨顿胖揍。

    再皮实的熊孩子,几鞭藤条下去,也都老实得紧,棍棒底下出孝子,汉人深以为然。

    体罚孩童是否妥当?

    汉人压根就没考虑过,老子责罚儿子,夫子惩戒弟子,不都是天经地义的么?

    豫章郡,安平城内的某处官学。

    蒙学先生费辙正扬着戒尺,冲着数只摊开着的肉乎乎小手,啪啪打手心。

    “尔等可是知错么?”

    他眉头紧皱,狠下心肠,不似平日惩戒时将戒尺高高举起,轻轻落下,而是真的加了些气力,只为让眼前这群娃娃谨记教训。

    “知错了,弟子们知错了……”

    数个十岁出头的小男孩泪眼汪汪,可怜兮兮的抽着鼻子,手心热辣辣的疼,然在先生惩戒结束之前,却是不敢缩手的。

    “你等非但歧视同窗,更时常辱骂于他,令他再不敢来学馆,实在德行有亏;为师平日训教不严,又未及时体察,更是难辞其咎。”

    费辙不忍再责罚他们,颓自摇头叹息:“吾愧为人师,已向学监呈禀此事,想来不日便要接受惩治,或难再留下任教,你等既已知错,便须好生弥补过失,今后再不得如此待人,如此才不枉为师数年的教导。”

    “啊……”

    小男孩们皆是惊骇失色,再顾不得甚么,也忘却了手心的疼痛,齐齐上前拽住先生的袍袖,慌乱道:“不是... -->>
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