55.第 55 章

含蓄婉转，富有韵味，感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情，作者在叙述时加上自己主观感情色彩，根据感情的流动来叙述，使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情；也可以通过议论抒情，作者在议论中，表达强烈的爱憎、褒贬之情，这种记叙中的议论一般是利用判断来进行；还可以通过描写来抒情，作者在描写的过程中，渗透自己的情感。采用间接抒情的方法，要做到语言美丽而又富有感情色彩。

    12、先叙后议法

    【特点】

    先叙后议是先叙事后议论，因此议论要起总结上文，点胆中心的作用。议论时，要对事件的主要内容，或事件的主要人物，或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法，可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论，也可以以第三者的身份进行议论。

    13、先议后叙法

    【特点】

    采用先议后叙的方法，首先开门见山地提出记叙的要点和中心，并以此统全文，使全文所记事件的意义，通过议论之后，显得清楚明白。在叙事的时候，要根据议论的中心，抓住重点进行写作。

    14、夹叙夹议法

    【特点】

    夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行，写法上灵活多变，作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性，议论插入要自然。

    15、以物为线索

    【特点】

    在叙事的过程中，让某一物品在事件的各个阶段重复出现，并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

    16、以人为线索

    【特点】

    以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。

    17、以思想变化为线索

    【特点】

    这种写法，思想发展的主线要分明。思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。

    18、以中心事件为线索

    【特点】

    主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。

    19、写生法

    【特点】

    学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。

    20、转动法

    【特点】

    采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。

    写好作文口诀法宝

    观察事物用“五觉”，观察方法容易学。

    眼看耳听心要想，触觉嗅觉和味觉。

    观察事件要连贯，生活细节细体验；

    观察人物抓特点，神态动作和语言；

    典型特征细心看，突出特点要记全。

    观察景物要联想，静生活多想象。

    定点观察按空间，时间变化分阶段；

    动点观察写游记，地点变化要牢记；

    抓住特点和重点，景物特征记心间；

    观察动物很容易，外形习性牢牢记。

    观察植物方法多，生长过程分四季；

    静态动态要联想，联系生活举事例。

    观察建筑按远近，空间方位有条理；

    外形结构与作用，分类观察均须记。

    观察物品很特殊，形状结构和用途；

    对照特点多联想，联系生活多想象。

    眼中有情笔生趣，拟人观察很容易；

    万事万物皆有情，联想想象观具体。

    观察不怕根基浅，窍门就是天天练；

    恒心架起通天路，勤奋攀登智慧山。

    观察积累素材丰，“五觉”体验妙无穷；

    学会观察写文章，妙笔生花笔生风